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从军行 杨炯 阅读答案及赏析翻译

网址:http://www.8249090.com/ 时间: 2016-04-04 整理: 阅读答案网

从军行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
暗凋旗画,多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。

阅读试题及答案】
1.请简要概括这首的主要内容。
2.“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”从哪两个方面描绘?#24605;?#28872;悲壮的战争场面。
【参考答案】
1.诗?#34892;?#20102;一位书生从军边塞,抵御外患的过程(意思相近即可)。
2.视觉、听觉或色彩、声音 。
  
3.最后两句采用的是_______的抒情方式,既表现了作者_______ 的思想,也?#20174;?#20102;当时唐王朝强盛国势下的 _________的民族心态,读来令人豪情满?#22330;?ldquo;牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______ 的修辞方法。  
4.全诗采用的是虚实结合的表现?#22336;ǎ?#20854;中,首联采用_______   的写法,先交代____;中间两联采用_____ 的写法,描写 ________ ;尾联采用______        的写法,表达 ________。全诗富有_____主义色彩。  
参考答案:
3直抒胸臆的表达方式;忠君报国和建功立业的思想;举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族心态;借代的修辞方法。
4实写;赴边缘由及心中所感;虚写;描写想象之境,?#20174;?#20891;威战况;实写,表达从军赴边的强烈愿望;浪漫。  

(5)本诗用“照”“辞”“绕”这些动词写出了书生从军的原因和过程,请作简要分析。
答:三个动词描写了三幅典型的画面。一个“照”?#20013;?#20986;了敌军入侵之急,这激起了“书生”心中的爱国情?#22330;?#19968;个“辞”?#20013;?#20986;了“书生”辞别朝廷,告别家人,义无反顾地奔赴前线的情。一个“绕”字,写出唐朝的军队把入侵的敌军紧紧地包围起来,一场激战就在眼?#26263;?#24773;景,也表现了英雄的气概。三个动词高度概括,生动地描写了书生从军的原因和过程,语言?#26082;貳?#20957;炼。

(6)第三联描写战斗的情景,诗人是从什么角度采用了什么艺术?#22336;?#26469;描写的?试作简要赏析
答:诗人没有正面描写战斗的激烈,而是从侧面,采用景物描写和气氛烘托的艺术?#22336;?#26469;描写一场激战。“雪暗凋旗画”从人的视觉出发,写出了边塞环境的恶劣,天昏地暗,大雪弥漫,遮天蔽日,连军旗上的彩画都?#32536;明?#28982;失色,从侧面衬托出了将士们的昂扬斗志,表现了战斗的残酷。“风多杂鼓声”,从人的听觉出发,狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起,惊心动魄,烘托出战斗的激烈和悲壮。
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